Вакансия Учитель математики, Сосновый Бор
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель математики Сосновый Бор Ленинградская область, c зарплатой
от 23450
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 29 сентября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Ленинградская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель математики
Сосновый Бор
Ленинградская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 29 сентября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Ленинградская область, г Сосновый Бор, Ленинградская улица, дом: Д.64;корпус: -;офис/квартира: -;, Электричка "Санкт-Петербург - Калище" от ст. м. "Балтийский вокзал" |
| Вакансия |
Учитель математики |
| Зарплата |
от 23450 |
Регион:
Ленинградская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Ленинградская область, г Сосновый Бор, Ленинградская улица, дом: Д.64;корпус: -;офис/квартира: -;, Электричка "Санкт-Петербург - Калище" от ст. м. "Балтийский вокзал"
Регион:
Ленинградская область
Адрес:
Ленинградская область, г Сосновый Бор, Ленинградская улица, дом: Д.64;корпус: -;офис/квартира: -;, Электричка "Санкт-Петербург - Калище" от ст. м. "Балтийский вокзал"
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
4714014687
ОГРН:
1024701760896
Специальность:
Учитель математики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Необходима справка об отсутствии судимости
Источник информации:
Работодатель
Стимулирующие выплаты по результатам работы
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Образование:
Высшее
Социально незащищенные категории:
Беженцы; лица, получившие временное убежище; вынужденные переселенцы,Матери и отцы, воспитывающие без супруга (супруги) детей в возрасте до пяти лет,Многодетные семьи,Работники, имеющие детей-инвалидов,Работники, осуществляющие уход за больными членами их