Вакансия учитель математики, Архангельск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель математики Архангельск Архангельская область, c зарплатой
от 35000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 29 сентября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Архангельская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель математики
Архангельск
Архангельская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 29 сентября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Архангельская область, г Архангельск, Пионерская улица, 82, 1, остановка: школа № 55 |
| Вакансия |
учитель математики |
| Зарплата |
от 35000 |
Регион:
Архангельская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Архангельская область, г Архангельск, Пионерская улица, 82, 1, остановка: школа № 55
Регион:
Архангельская область
Адрес:
Архангельская область, г Архангельск, Пионерская улица, 82, 1, остановка: школа № 55
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
2901042232
ОГРН:
1022900542070
Специальность:
учитель математики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования
Источник информации:
Работодатель
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания