Вакансия учитель математики, Маркс
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель математики Маркс Саратовская область, c зарплатой
от 37000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 28 сентября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Саратовская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель математики
Маркс
Саратовская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 28 сентября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Саратовская область, г Маркс, Куйбышева улица, дом: Д.138;корпус: ---;офис/квартира: ---;, https://shkolamarksovskaya-r64.gosweb.gosuslugi.ru/ |
| Вакансия |
учитель математики |
| Зарплата |
от 37000 |
Регион:
Саратовская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Саратовская область, г Маркс, Куйбышева улица, дом: Д.138;корпус: ---;офис/квартира: ---;, https://shkolamarksovskaya-r64.gosweb.gosuslugi.ru/
Регион:
Саратовская область
Адрес:
Саратовская область, г Маркс, Куйбышева улица, дом: Д.138;корпус: ---;офис/квартира: ---;, https://shkolamarksovskaya-r64.gosweb.gosuslugi.ru/
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
6443012623
ОГРН:
1026401771505
Специальность:
учитель математики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики