Вакансия Учитель математики и физики,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель математики и физики Волгоградская область, c зарплатой
от 19242
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 29 сентября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Волгоградская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель математики и физики
Волгоградская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 29 сентября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Волгоградская область, Даниловский район, Даниловка рабочий поселок, Комсомольская улица, дом: Д.1; |
| Вакансия |
Учитель математики и физики |
| Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Волгоградская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Волгоградская область, Даниловский район, Даниловка рабочий поселок, Комсомольская улица, дом: Д.1;
Регион:
Волгоградская область
Адрес:
Волгоградская область, Даниловский район, Даниловка рабочий поселок, Комсомольская улица, дом: Д.1;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
3404002062
ОГРН:
1023405575170
Специальность:
Учитель математики и физики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Неполный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование мотивации к обучению