Вакансия учитель информатики, Воронеж
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель информатики Воронеж Воронежская область, c зарплатой
от 25000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 28 сентября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Воронежская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель информатики
Воронеж
Воронежская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 28 сентября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Воронежская область, г Воронеж, Черепанова улица, дом: 18;офис/квартира: -; |
| Вакансия |
учитель информатики |
| Зарплата |
от 25000 |
Регион:
Воронежская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Воронежская область, г Воронеж, Черепанова улица, дом: 18;офис/квартира: -;
Регион:
Воронежская область
Адрес:
Воронежская область, г Воронеж, Черепанова улица, дом: 18;офис/квартира: -;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
3663037265
ОГРН:
1033600031893
Специальность:
учитель информатики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования