Вакансия учитель физической культуры, Вилючинск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель физической культуры Вилючинск Камчатский край, c зарплатой
от 51000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 17 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Камчатский край.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель физической культуры
Вилючинск
Камчатский край
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 17 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Камчатский край, г Вилючинск, Кронштадтская улица, дом: 10; |
Вакансия |
учитель физической культуры |
Зарплата |
от 51000 |
Регион:
Камчатский край
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Камчатский край, г Вилючинск, Кронштадтская улица, дом: 10;
Регион:
Камчатский край
Адрес:
Камчатский край, г Вилючинск, Кронштадтская улица, дом: 10;
Телефон компании/ЦЗН
Официальный сайт:
ИНН:
4102003953
ОГРН:
1024101226445
Специальность:
учитель физической культуры
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Временная
Дополнительная информация по вакансии:
Вакнсия открыта на время декретного отпуска основного сотрудника
Источник информации:
Работодатель
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.