Вакансия Учитель биологии,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель биологии Красноярский край, c зарплатой
от 0
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 30 апреля 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Красноярский край.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель биологии
Красноярский край
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 30 апреля 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Красноярский край, п Солнечный, Главного маршала артиллерии Неделина улица, 10, Россия, Красноярский край, ЗАТО п. Солнечный, ул. Неделина 10 Б |
Вакансия |
Учитель биологии |
Зарплата |
от 0 |
Регион:
Красноярский край
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Красноярский край, п Солнечный, Главного маршала артиллерии Неделина улица, 10, Россия, Красноярский край, ЗАТО п. Солнечный, ул. Неделина 10 Б
Регион:
Красноярский край
Адрес:
Красноярский край, п Солнечный, Главного маршала артиллерии Неделина улица, 10, Россия, Красноярский край, ЗАТО п. Солнечный, ул. Неделина 10 Б
Телефон компании/ЦЗН
Официальный сайт:
ИНН:
2439004735
ОГРН:
1022401094286
Специальность:
Учитель биологии
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Временная
Источник информации:
Работодатель
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.