Вакансия Учитель Биологии,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель Биологии Астраханская область, c зарплатой
от 19242
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 28 апреля 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Астраханская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель Биологии
Астраханская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 28 апреля 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Астраханская область, Наримановский район, Старокучергановка село, Комсомольская улица, дом: 99;, ул. Комсомольская, 99 |
Вакансия |
Учитель Биологии |
Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Астраханская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Астраханская область, Наримановский район, Старокучергановка село, Комсомольская улица, дом: 99;, ул. Комсомольская, 99
Регион:
Астраханская область
Адрес:
Астраханская область, Наримановский район, Старокучергановка село, Комсомольская улица, дом: 99;, ул. Комсомольская, 99
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
3008008864
ОГРН:
1023000826750
Специальность:
Учитель Биологии
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития