Вакансия Учитель английского языка,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель английского языка Архангельская область, c зарплатой
от 32712
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 21 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Архангельская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель английского языка
Архангельская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 21 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Архангельская область, Каргопольский район, Кречетово деревня, Советская улица, дом: 3;, 164154,Архангельская обл., Кргопольский р-н, д.Кречетово, ул.Советская,3 |
| Вакансия |
Учитель английского языка |
| Зарплата |
от 32712 |
Регион:
Архангельская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Архангельская область, Каргопольский район, Кречетово деревня, Советская улица, дом: 3;, 164154,Архангельская обл., Кргопольский р-н, д.Кречетово, ул.Советская,3
Регион:
Архангельская область
Адрес:
Архангельская область, Каргопольский район, Кречетово деревня, Советская улица, дом: 3;, 164154,Архангельская обл., Кргопольский р-н, д.Кречетово, ул.Советская,3
Официальный сайт:
ИНН:
2911003970
ОГРН:
1022901295042
Специальность:
Учитель английского языка
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Участвует в программе "Земский учитель"
Источник информации:
Работодатель
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)