Вакансия Старший воспитатель,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Старший воспитатель Тульская область, c зарплатой
от 35000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 27 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Тульская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Старший воспитатель
Тульская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 27 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Тульская область, Ленинский район, Мыза (Иншинский с/о) деревня, Северная Мыза микрорайон, Победы бульвар, 4 |
Вакансия |
Старший воспитатель |
Зарплата |
от 35000 |
Регион:
Тульская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Тульская область, Ленинский район, Мыза (Иншинский с/о) деревня, Северная Мыза микрорайон, Победы бульвар, 4
Регион:
Тульская область
Адрес:
Тульская область, Ленинский район, Мыза (Иншинский с/о) деревня, Северная Мыза микрорайон, Победы бульвар, 4
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
7100012796
ОГРН:
1217100012667
Специальность:
Старший воспитатель
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Все вопросы и детали лично на беседе с работодателем!
Источник информации:
Работодатель
- Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
- Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
- Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
- Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
- Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
- Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
- Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
- Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся