Требуется помощник воспитателя в частный детский сад. Работа очень активная, дети в возрасте от 1 -7 лет.
Наш детский сад работает уже 16 лет. У нас дружный коллектив, мы регулярно проводим обучение сотрудников, корпоративные мероприятии и работаем над психологическим комфортом сотрудников в компании. У нас есть перспективы роста , можно пройти обучение на воспитателя или администратора после того, как сотрудник себя покажет в работе.
Обязанности:
Требования:
Условия:
Осуществлять деятельность по воспитанию детей. Осуществлять образование воспитанников в соответствии с образовательной программой , развивать их разнообразную творческую деятельность. Работать в тесном кантакте с другими педагогическими работниками, родителями (законными представителями) воспитанников. Систиматически повышать свой профессиональный уровень. Соблюдать права и свободы воспитанников, обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Соблюдать трудловую дисциплину. Консультировать родителей (законных представителей) воспитанников по вопросам их воспитания и обучения.
Педагогическое воспитание детей
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в общежитии техникума и их структурных подразделениях, иных учреждениях и организациях.
Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.
Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося.
Способствует развитию общения обучающихся.
Проводит повседневную работу,- обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.
Способствует проявлению интереса у обучающихся к определенному роду деятельности к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению.
В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся.
организация и проведение воспитательной, коррекционно-развивающей и культурно-досуговой работы
Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства.
Воспитательная и образовательная деятельность в детском саду
Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию образовательной программы. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Осуществлять изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей, организовывать подготовку домашних заданий.Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни.
Оценивать эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Оказывать особую поддержку одаренным и талантливым воспитанникам, а также воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья.
Способствовать развитию общения воспитанников. Помогать воспитанникам решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями (законными представителями).Осуществлять помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам.Содействовать получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в образовательном учреждении. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствовать жизнедеятельность коллектива воспитанников. Соблюдать права и свободы воспитанников, обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Обеспечивать при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.Проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.Работать в тесном контакте с другими педагогическими работниками, родителями (законными представителями) воспитанников. Совместно с органами самоуправления вести активную пропаганду здорового образа жизни. Вести табель учета посещаемости детей.
3.1. разрабатывает календарное (на календарный год) планирование учебно-воспитательной деятельности в группе;
3.2. разрабатывает текущий план воспитательной работы в группе на рабочую смену, отчёты по направлению деятельности, материалы, заявки для участия в творческих проектах, программных мероприятиях;
3.3. разрабатывает и использует учебно-методическую и иную документацию, необходимую для учебно-воспитательной деятельности в группе;
3.4. принимает участие в методической деятельности по развитию и повышению профессиональных компетенций, обобщает собственный педагогический опыт;
3.5. обеспечивает своевременное составление, согласование, представление отчетной документации старшему воспитателю.
3.6. осуществляет деятельность по воспитанию детей в группе, объективно оценивает результаты индивидуальных достижений воспитанника, реализует методическое обеспечение качества воспитательного процесса, выполнение воспитательных планов;
3.7. участвует в освоении и разработке инновационных программ и технологий, в подготовке материалов для участия в конкурсах профессионального мастерства;
3.8. вносит предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса и управления Учреждением;
3.9. участвует в подборе материально-технического оснащения, современного оборудования, наглядных пособий и технических средств обучения Учреждения;
3.10. осваивает и применяет психолого-педагогические технологии для адресной работы с различными детьми: одаренными, социально уязвимыми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми-сиротами, детьми с особыми образовательными потребностями;
3.11. участвует в разработке программы (концепции) развития Учреждения;
3.12. проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, воспитанием, развитием воспитанника, в том числе с помощью электронных форм, ведет активную пропаганду здорового образа жизни среди воспитанников;
Список профессий