Опытное использование системы в организации
• Выщелачивание электрокорундовой керамики с литейных форм;
• Знание технологического процесса по выщелачиванию электрокорундовой керамики;
• Умение отработки технологического процесса по выщелачиванию электрокорундовой керамики;
• Умение составлять продукты реакций и нейтрализация продуктов реакций;
• Осуществлять контроль качества и соблюдение стандартов безопасности и экологии.
Условия:
• Пятидневная рабочая неделя с 9:00 до 18:00 (суббота, воскресенье, праздники - выходные);
• Официальное трудоустройство по ТК РФ;
• Заработная плата от 215 000 рублей;
• Испытательный срок 3 месяца;
• Работа на территории организации в г. Уфа;
• Удаленный график работы НЕ РАССМАТРИВАЕТСЯ;
• Иногородним предоставляется жилье.
Разрабатывать технологическую и техническую документацию для производства текущего и капитального ремонта объектов установок подготовки нефти с целью выполнения установленных заданий по подготовке и сдаче нефти с соблюдением утвержденных технологических норм и правил. Обеспечивать обработку и передачу оперативной информации в компьютерную сеть Общества: о диагностике, ревизии, испытанию, ремонту и отказам внутриплощадочных, межпромысловых и магистральных нефтепроводов; о вновь вводимых в эксплуатацию всех технологических трубопроводов и составляет паспорт на основании исполнительно-технической документации. Участвовать в разработке изменений технологических схем по подготовке нефти, воды и газа на основании внедрения новой техники и технологии.
• разработка и внедрение инновационных и технологических процессов;
• повышение уровня технологической подготовки, сокращение расходов сырья, материалов, внедрение технологических карт.
формирует конкретные знания, умения и навыки по технологии;
формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области технологии каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики;
содействует развитию инициативы обучающихся по использованию технологии;
осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации;
использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов;
содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по технологии, конкурсах, выставках, защитах творческих проектов и ученических конференциях;
формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихся на занятиях по технологии, ведет кружки, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них обучающихся школы;
предоставляет информацию о дополнительном образовании, возможности посещения занятий по технологии (кройке и шитью, вязанию, выжиганию по дереву, кулинарии и т.д.) в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий;
содействует формированию у школьников позитивных эмоций от деятельности на уроках технологии;
формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения;
формирует представления обучающихся о полезности знаний технологий вне зависимости от избранной профессии или специальности;
сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляет межпредметные связи в процессе преподавания технологии.
Организует работу факультетов и структурных подразделений по эффективному использованию имеющейся современной материально-технической и лабораторной базы кафедр и центров в части использования цифровых средств и программных продуктов в образовательной и научной деятельности.
Обеспечивает организацию информационного взаимодействия и обмен данными информационных систем и ресурсов университета с автоматизированными системами федеральных органов исполнительной власти
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ;участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии;формирует универсальные учебные действия;формирует у детей мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями и пр.
Организация производства, труда, управление и технический контроль;
Разработка технической документации, методических и нормативных документов, проведение мероприятий по внедрению разработанных проектов;
Систематический анализ, поиск наиболее целесообразных решений для улучшения работы;
Участие в исследовательской работе, внедрение новых программ и оборудования, испытаниях.
Список профессий