Преподаватель по классу гитры. Обучение детей на гитаре.
1. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся.
2. Изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся и ее микросреды, а также условий жизни. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки.
3. Выступление в качестве посредника между личностью учащихся и общеобразовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.
4. Проведение анализа.
5. Выполнение прогнозов.
6. Осуществление планирования и организации.
7. Осуществление координации:
8. Осуществление руководства:
• деятельностью воспитателей групп продленного дня и классных руководителей по социальной адаптации учащихся;
• созданием и установлением гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.
9. Осуществление контроля:
• реализации проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся;
• ресурсного обеспечения школьных проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся;
• выполнения принятых решений в области социальной адаптации;
• последующей социальной адаптации выпускников образовательного учреждения.
10. Выполнение разработки:
• нормативных документов, предназначенных для участников школьных проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся;
• отдельных фрагментов программы развития образовательного учреждения и других стратегических документов.
11. Проведение консультаций.
• выполнения принятых решений в области социальной адаптации;
• последующей социальной адаптации выпускников образовательного учреждения.
12. Выполнение разработки:
• нормативных документов, предназначенных для участников школьных проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся;
• отдельных фрагментов программы развития образовательного учреждения и других стратегических документов.
13. Проведение консультаций.
Владеть формами и методами обучения,разрабатывать и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде. разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеразвивательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Планирование и проведение учебных занятий.
осуществлять работу по организации досуга детей и подростков
Преподавание в колледже строительных дисциплин, инженерной графики
разработка и реализация программ дополнительного образования социально-гуманитарной направленности
Список профессий