Требуется на работу по специальности Учитель, Задонск Липецкая область
Каталог вакансий центра занятости содержит полную и точную информацию о работодателе, зарплате и условиях работы.
По вопросам временной работы и подработки или уточнения по конкретным вакансиям, следует обратиться напрямую к работодателю.
Вакансии
Учитель Задонск на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Задонск на сегодня ничего не найдено,
повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Липецкая область
Список на сегодня 26 июня 2024 г из свежих вакансий 48. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
МОУ СОШ с.Большой Хомутец ДОБРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ
Формирование годового плана по предметам.Подготовка плана уроков, подбор дидактического и демонстрационного материала.Разработка упражнений для закрепления пройденного материала, контрольных и самостоятельных работ.Разработка игровых форм для проведения уроков по русскому языку и литературе.Проведение уроков.Проверка тетрадей.Проведение дополнительных занятий с отстающими учащимися.Подготовка детей к участию в районных и городских олимпиадах по предмету, творческих конкурсах.Ведение журналов
Организация учебного процесса;Выявление талантов и способностей учеников; Воспитание гармоничной личности; Использование актуальных методик преподавания математики; Методработа по разработке учебных материалов по математическим наукам; Участие в педсоветах; Развитие одаренных детей;
⦁ Липецкая область, г Липецк, Звездная улица, дом: Д.6;
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
⦁ Липецкая область, г Липецк, Волгоградская улица, 4
С должностными обязанностями можно ознакомиться в разделе «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
⦁ Липецкая область, г Липецк, Циолковского улица, дом: 34/4;
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
⦁ Липецкая область, г Липецк, Рубена Ибаррури улица, дом: 1;
2023-12-28
Свежие вакансии - Учитель Задонск
Каталог предложений на 26 июня 2024 г
Введите интересующую вакансию и выберите свой регион