Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников
Организация различных видов деятельности воспитанников на основе предоставления детям возможности выбора видов активности
Проведение фестивалей, праздников, творческих мероприятий с группой воспитанников, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства
Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для группы воспитанников
Ознакомление воспитанников с детской литературой, чтение им детской литературы, формирование интереса к чтению
Реализация образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), в том числе с детьми- инвалидами в рамках адаптированных образовательных программ дошкольного образования
Осуществление педагогической диагностики развития воспитанников,
Ведение педагогической документации, в том числе в электронном виде
Работа с родителями
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ОУ;
- участвовать в разработке и реализации программы развития ОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- планировать и проводить учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
- формировать мотивацию к обучению;
- давать объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
- регулировать поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ОУ;
- участвовать в разработке и реализации программы развития ОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- планировать и проводить учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
- формировать мотивацию к обучению;
- давать объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
- регулировать поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды;
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ОУ;
- участвовать в разработке и реализации программы развития ОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- планировать и проводить учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
- формировать мотивацию к обучению;
- давать объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
- регулировать поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды;
Осуществление обучения и воспитания детей. Участие в разработке и реализации воспитательно-образовательных программ. Составление планов и программ занятий
Воспитание и уход за несовершеннолетними детьми, занятия с детьми (учеба, развитие)
-организация образовательного процесса школьника 7-го класса на домашнем обучении;
-сопровождение его в школу на допзанятия, кружки и курсы;
-контроль за выполнением домашних заданий;
-подвижные игры, гимнастика;
-контроль за выполнением ребенком его домашних обязанностей
-приготовление диетического обеда на троих.
Список профессий