Педагог вакансии Ворсма

Проводит просветительскую, коррекционную, консультативную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями.

• определять направления и содержание образовательных программ, их компонентов с учетом возможностей и потребностей, индивидуальных особенностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска;
• планировать и осуществлять непрерывный коррекционно-образовательный процесс для детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска;
• определять методы, средства оценки достижений детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска с учетом индивидуальных образовательных потребностей;
• отбирать и применять формы, методы, приемы и средства организации деятельности детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска;
• использовать специальные коррекционно-развивающие технологии, дидактические средства с учетом типологии варианта развития и индивидуальных особенностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска

Обучение детей от 4 лет, подростков и взрослых

• Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.
• Комплектует состав воспитанников кружка и принимает меры по сохранению контингента воспитанников в течение срока пребывания в санатории.
• Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии.
• Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены.
• Обеспечивает соблюдение прав и свобод детей.
• Участвует в разработке и реализации образовательных программ.
• Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение.
• Выявляет творческие способности детей, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
• Организует разные виды деятельности детей, ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей.
• Организует самостоятельную деятельность детей, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности.
• Обеспечивает и анализирует достижения детей.
• Оценивает эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса.
• Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым детям.
• Организует участие обучающихся, воспитанников в массовых мероприятиях.
• Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, других формах методической работы, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных в санатории, в организации и проведении методической и консультативной помощи педагогическим работникам в пределах своей компетенции.
• Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.
• Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.

Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам.

Наблюдать за поведением детей и способствовать развитию их коммуникативных и когнитивных способностей.

Организовывать социально-образовательную деятельность, направленную на развитие детей.

• Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе
• Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
• Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям 
• Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Требуемый опыт работы: 1–2 года

Частичная занятость, либо полный день

Возможна подработка: сменами по 4-6 часов

Давайте знакомиться!

В Дзержинске в октябре 2023г. открылся филиал федеральной сети Академия развития "БАМБОЛЛЕТТИ"!

Мы приглашаем в свою команду талантливых и жизнерадостных педагогов, которые хотят работать, развиваться, учиться и воплощать в жизнь свои идеи и навыки.

Что мы предлагаем

1. - Частичную/полную занятость. Это мы обсуждаем конкретно с вами, учитываем ваши умения,
2. - Любовь к детям. Искренность и еще раз искренность. Это ценят наши клиенты
3. - Проведение занятий с детишками от 1 года до 7 лет в игровой форме в радостной, позитивной атмосфере. Этому мы обучаем. Я, как руководитель, уделяю этому огромное количество времени. С лентяями не работаю.
4. - Обязательное общение с родителями до и после занятий. Это Стандарт и его мы не игнорируем
5. - Участие в жизни клуба (праздники, дни рождения, мастер-классы). Быть фанатом нашего центра - этот ничего не сказать. Клубные мероприятия - это часть нашей профессии, и каждый член нашей команды и в этом тоже проявляет свой профессионализм
6. - Постоянное развитие и совершенствование, как своей работы, так и своей личности. Для нас это важно. Человека всегда характеризуют его действия и поступки - это стоит помнить

Наши требования и пожелания

1. - У вас Высшее/среднее специальное педагогическое образование, если есть дополнительная специализация (музыка, рисование, психология) это ПРИВЕТСТВУЕТСЯ.
2. - Опыт работы с детьми не менее 1 года
3. - Знание и понимание детской психологии
4. - Навыки саморазвития
5. - Знание и умение применять на практике методику раннего развития
6. - Наличие медицинской книжки

ВАЖНО

Педагогическое образование обязательно. Опыт работы в педагогической сфере - ваше преимущество перед другими кандидатами.

Собеседование проводится после рассмотрения письменных резюме.

Опыт работы с детьми ОБЯЗАТЕЛЕН

• Осуществляет педагогическую деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности.
• Осуществляет присмотр и уход за детьми.

Проводит:индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля;наблюдение за характером взаимотношений детей и при необходимости их корректировать;индивидуальную работу с детьми; специальные развивающие и коррекционные мероприятия.Учавствует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ.Определяет у воспитанников степень нарушений в развитии.Осуществляет психологическую поддержку одаренных воспитанников,содействует их развитию.Оказывает консультативную помощь родителям и педагогическому коллективу.