Участие в разработке и реализации планов проведения психодиагностических, коррекционных, профилактических и просветительских программ.
Формирование планов по созданию образовательной среды для лиц с инвалидностью и ОВЗ.
Оказание психологической помощи всем категориям обучающихся, преподавателей.
Выполнение психологического анализа социальной ситуации.
Социальный педагог:
- разрабатывает меры по социальной реабилитации обучающихся, имевшихпроявления девиантного поведения;
- разрабатывает программы формирования у обучающихся социальнойкомпетентности;
- разрабатывает мероприятия по социальной адаптации обучающихся к новойжизненной ситуации;
- разрабатывает меры по обеспечению досуговой занятости обучающихся вобразовательном учреждении и по месту жительства;
- разрабатывает информационно-методические материалы для программсоциально-педагогической поддержки обучающихся, предназначенные для ихучастников - педагогов, родителей (законных представителей), обучающихся;
- планирует работу с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненнойситуации, с учетом специфики их социальных проблем;
- организовывает социально и личностно значимую деятельность обучающихся сцелью формирования у них социокультурного опыта;
- организовывает индивидуальную профилактическую работу с обучающимисяи семьями группы социального риска.
Совмещение выполнения обязанностей помощника руководителя на 0,5 ставки:
- анализировать информацию для разработки стратегии развития системы воспитания образовательной организации, разрабатывать предложения по стратегии;
- содействовать функционированию системы ученического самоуправления,стимулировать развитие новых форм ученического самоуправления;
- разрабатывать предложения по организации структур, деятельность которых направленана воспитание обучающихся и на формирование их личности;
- реализовывать мероприятия по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних;
- ориентироваться в содержании популярных у обучающихся ресурсов информационно телекоммуникационной сети «Интернет» и социальных сетей;
- обеспечивать организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально значимых проектов обучающихся;
- работать в цифровой образовательной среде;
- разрабатывать регламенты, механизмы и инструменты взаимодействия с детскими имолодежными общественными объединениями;
- организовывать сотрудничество школы с общероссийскими общественногосударственными детско-юношескими организациями;
- обеспечивать участие общеобразовательной организации в работе общественногосударственных и общественных объединений, имеющих патриотическую, культурную,спортивную, туристско-краеведческую, образовательно-просветительную,общеразвивающую и благотворительную направленность;
- информировать участников образовательных отношений о деятельности детских имолодежных общественных объединений и их значимости для формирования личности обучающегося, в том числе посредством информационных технологий;
- информировать участников образовательных отношений о проведении всероссийских,региональных, муниципальных, школьных мероприятий для обучающихся, в том числе мероприятий в сфере молодежной политики;
- осуществлять оценку эффективности взаимодействия участников образовательных отношений с социальными партнерами.
Чем предстоит заниматься?
- проведение индивидуальных консультаций (родители, дети). Длительное индивидуальное сопровождение детей (коррекционно-развивающая работа);
- консультирование специалистов образовательных организаций (в основном школы) области по вопросам психолого-педагогического сопровождение участников образовательных отношений;
- участие в организации и проведении мероприятий направленных на развитие психологической службы, школьных служб примирения системы образование Свердловской области (вебинары, семинары, конференции для педагогов-психологов, педагогов);
- ведение индивидуальных направлений. Возможность выбора индивидуального направления.
Например,
* проведение групповых тренинговых занятий с детьми, родителями, педагогами;
* выступление в качестве спикера на конференциях, вебинарах;
* написание психологических статей на портал;
* создание видеоконтента;
* организация и проведение обучающих мероприятий для специалистов (конференции, семинары, вебинары и др.) и др.
В соответствии с должностными инструкциями
Осуществляет дополнительное образование воспитанников в соответствии со своей образовательной программой в области конструирования, развивает их разнообразную творческую деятельность.
Формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников и т.д.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, основных и дополнительных образовательных программ; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления
Список профессий