Полный рабочий день
Временная
от 40000
Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Республики Коми"Ухтинская городская поликлиника"
Обязанности: согласно должностной инструкции
⦁ Коми республика, г Ухта, Космонавтов проспект, дом: 1;
2024-04-11
Полный рабочий день
Полная занятость
от 50000
АО "КОМИАВИАТРАНС"
Обязанности: Работа на территории аэропорта Ухта.
⦁ Коми республика, г Ухта, Авиационная улица, дом 18
2024-04-09
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
ЗАО "УЭМЗ"
Обязанности: Приготовление пищи
⦁ Коми республика, г Ухта, Бельгопское шоссе, дом: Д. 3;
2024-04-09
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
ЗАО "УЭМЗ"
Обязанности: мытье посуды, мытье полов, чистка овощей.
⦁ Коми республика, г Ухта, Бельгопское шоссе, дом: Д. 3;
2024-04-09
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
МОУ "СОШ № 20"
Обязанности: Доставка сырья в производственные цехи. Открывание бочек, ящиков, мешков с продуктами. Вскрытие стеклянных и жестяных консервных банок с обеспечением сохранности в них продукции. Выгрузка продукции из тары. Выполнение подготовительных работ при мойке посуды. Сбор использованной посуды со столов, доставка посуды на мойку. Сбор пищевых отходов. Мойка столовой и кухонной посуды, столовых приборов, подносов, инвентаря, инструментов, тары с применением моющих и дезинфицирующих средств. Составление специальных моющих средств. Чистка и мойка ванн, стеллажей, стен и пола моечного помещения, кухни и подсобных помещений. Чистка картофеля, овощей и плодов вручную. Своевременно доводить до директора школы или исполняющего обязанности директора информацию о нештатных ситуациях, происходящих в столовой.
⦁ Коми республика, г Ухта, Нефтяников набережная, дом: 18;
2024-04-09
Вахтовый метод
Полная занятость
от 180000
ООО "МАГМА"
Обязанности:
- Камеральная обработка информации на основании геодезических съемок при разбивке трасс трубопроводов, траншей, резервуаров и т.д.;
- Проведение съемок для контроля планово-высотного положения возводимых строительных конструкций, вынос в натуру координат возводимых строительных конструкций;
- Подсчет объемов земляных работ;
- Выполнение комплекса проверочных работ, обеспечивающих точное соответствие проекту геометрических параметров, координат и высотных отметок зданий и сооружений при их размещении и возведении;
- Контроль за перемещениями и деформациями конструкций и элементов зданий и сооружений в процессе производства строительно-монтажных работ в случаях, предусмотренных проектом производства работ;
- Своевременное проведение проверки исполнительных съемок;
- Контроль за состоянием геодезических приборов, средств линейных измерений, правильностью их хранения и эксплуатации;
- Участие в сдаче заказчику законченных объектов строительства;
- Инструментальный контроль соблюдения строительных норм и правил (СНиП), с сообщением старшему инженеру обо всех нарушениях требований проекта.
⦁ Коми республика, г Ухта, НПС Ухта-1 территория
2024-04-08
Вахтовый метод
Полная занятость
от 200000
ООО "МАГМА"
Обязанности: · Организация и руководство всем комплексом работ на строительном объекте (в том числе с «0») и до сдачи, в заданные сроки и при должном уровне качества;
· Контроль работы персонала на объекте, составление графиков производства работ, составление графиков восполнения отставания, графиков мобилизации технических и людских ресурсов, месячно-суточных графиков. Контроль за исполнением графиков ;
· Подбор и распределения ресурсов при строительстве объектов: инструмент/оснастка, трудовые ресурсы, спецтехника;
· Составление и формирование пакета исполнительной документации по объекту;
· Организация безопасного ведения работ (техника безопасности). Ведение документации по промышленной безопасности.
· Ведение всей необходимой документации по списанию материалов.
⦁ Коми республика, г Ухта, НПС Ухта-1 территория
2024-04-08
Вахтовый метод
Полная занятость
от 180000
ООО "МАГМА"
Обязанности:
- Организация и осуществление строительного контроля за качеством строительно-монтажных работ на объектах ПАО Транснефть ,
- Контроль за соблюдением технологии производства строительных работ.
- Контроль и участие своевременного и качественного оформления разрешительной и исполнительной документации.
- Разработка, согласование с заказчиком и надзорными органами разработанных операционных карт контроля работ, проекта производства работ ППР, ТК, ППРК.
- Организация проведения входного контроля качества поступающих на Предприятие основных и вспомогательных материалов, оборудования, используемых в производстве строительно-монтажных работ.
- Участие в освидетельствовании, приемке и подписание документов по выполнению объемов работ.
- Контроль выполнения предписаний, устранения замечаний по качеству выполнения СМР, выданных надзорными органами.
- Контроль соответствия материалов заложенной в проекте номенклатуре (наименование, требования ГОСТов и проч.)
⦁ Коми республика, г Ухта, НПС Ухта-1 территория
2024-04-08
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
МОУ "СОШ №10"
Обязанности:
- Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
- Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
- Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
- Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
- Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
- Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
- Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
⦁ Коми республика, г Ухта, Дзержинского улица, дом: Д. 13;
2024-04-05
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
МОУ "СОШ №10"
Обязанности:
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Коми республика, г Ухта, Дзержинского улица, дом: Д. 13;
2024-04-05
Ненормированный рабочий день
Временная
от 34636
ГАУ РК "КОМИ ЛЕСОПОЖАРНЫЙ ЦЕНТР"
Обязанности: Выполнение работ по тушению лесных пожаров,
Выполнение лесохозяйственных работ
⦁ Коми республика, г Ухта, Тихоновича улица, 13
2024-04-05
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
МОУ "СОШ №10"
Обязанности:
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Коми республика, г Ухта, Дзержинского улица, дом: Д. 13;
2024-04-05
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
МОУ "СОШ №10"
Обязанности:
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
- Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
⦁ Коми республика, г Ухта, Дзержинского улица, дом: Д. 13;
2024-04-05
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
МОУ "СОШ №10"
Обязанности:
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Коми республика, г Ухта, Дзержинского улица, дом: Д. 13;
2024-04-05
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
МОУ "СОШ №10"
Обязанности:
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
⦁ Коми республика, г Ухта, Дзержинского улица, дом: Д. 13;
2024-04-05
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
МОУ "СОШ №10"
Обязанности:
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Коми республика, г Ухта, Дзержинского улица, дом: Д. 13;
2024-04-04
Полный рабочий день
Полная занятость
от 38800
ООО "ГАЗПРОМ ТРАНСГАЗ УХТА"
Обязанности: Осуществление эксплуатации и ремонт тепловых сетей, теплоэнергопотребляющих установок и оборудования.Осуществление эксплуатации и ремонт сетей и оборудования систем водоснабжения и канализации.Эксплуатировать и проводить техническое обслуживание закрепленного оборудования.
⦁ Коми республика, г Ухта, Югэрское шоссе, 10
2024-04-03
Неполный рабочий день
Полная занятость
от 24000
ООО "РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЕРАТОР СЕВЕРА"
Обязанности: Организация и контроль разработки и исполнение мероприятий по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в организации. Разрабатывать организационно-распорядительную документацию по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (ГО и ЧС). Организация работы по поддержанию постоянной готовности технических систем управления, оповещения и связи пунктов управления системы ГО и ЧС.
⦁ Коми республика, г Ухта, Оплеснина улица, дом: ДОМ 4;
2024-04-03
Полный рабочий день
Полная занятость
от 34635
ГУ "УХТИНСКОЕ ЛЕСНИЧЕСТВО"
Обязанности: На закрепленной территории лесничества: участвует в проведении работ по отводу таксации лесосек, участвует в проведении технического обследования лесных участков, систематически патрулирует закрепленную за ним территориюучасткового лесничества в целях наблюдения и осуществления контроля за состоянием лесов и соблюдением правил использования лесов
⦁ Коми республика, г Ухта, Социалистическая улица, дом: 9;
2024-04-02
Полный рабочий день
Полная занятость
Сбербанк России, ПАО
Обязанности: «Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
- Работа за кассой и в торговом зале
- Консультация покупателей
- Выкладка и отслеживание сроков годности товаров
ОТ НАС:
- Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
- Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 35640 – 47401 руб. в месяц до вычета налогов
- График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
- Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
- Медицинская книжка за счет компании
- Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
- Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
- Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
- Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников
ОТ ВАС:
- Желание работать с покупателями, остальному научим!
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
- ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ
⦁ Коми республика, г Ухта, Строителей проезд, проезд Строителей, 6
2024-04-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 21000
ФКЛПУ Б-18 УФСИН РОССИИ ПО РЕСПУБЛИКЕ КОМИ
Обязанности: ведение, учет документов вольнонаемного персонала, оформление приказов, взаимодействие с ПФР, направление отчетности ЕФС-1 и т.д.
⦁ Коми республика, г Ухта, Транспортная улица, дом: 29;корпус: а;
2024-04-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 32000
МДОУ "ДЕТСКИЙ САД №24"
Обязанности: В соответствии с должностной инструкцией
⦁ Коми республика, г Ухта, М.К.Сидорова улица, дом: 5А;
2024-04-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
МОУ "СОШ № 20"
Обязанности: Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих кулинарной обработки средней сложности: различных салатов из свежих, вареных и припущенных овощей, винегретов, варка бульона, супов. Приготовление вторых блюд из овощей, рыбы, мяса и мясопродуктов, сельскохозяйственной птицы и кролика в вареном, тушеном, жареном, запеченном виде; горячих и холодных напитков; сладких блюд, мучных изделий: вареников, пельменей, расстегаев, кулебяк, пирожков, лапши домашней, ватрушек и др. Работа в холодном цеху. Приготовление холодных закусок, салатов, бутербродов. Чистка овощей, мытье фруктов. 2-е накрытие и последующие на столы.
⦁ Коми республика, г Ухта, Нефтяников набережная, дом: 18;
2024-04-01
Полный рабочий день
Полная занятость
Сбербанк России, ПАО
Обязанности: «Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
- Работа за кассой и в торговом зале
- Консультация покупателей
- Выкладка и отслеживание сроков годности товаров
ОТ НАС:
- Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
- Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 35640 – 47401 руб. в месяц до вычета налогов
- График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
- Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
- Медицинская книжка за счет компании
- Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
- Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
- Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
- Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников
ОТ ВАС:
- Желание работать с покупателями, остальному научим!
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
- ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ
⦁ Коми республика, г Ухта, Интернациональная улица, ул Интернациональная, 60
2024-03-31
Полный рабочий день
Полная занятость
Сбербанк России, ПАО
Обязанности: «Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
- Работа за кассой и в торговом зале
- Консультация покупателей
- Выкладка и отслеживание сроков годности товаров
ОТ НАС:
- Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
- Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 35640 – 47401 руб. в месяц до вычета налогов
- График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
- Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
- Медицинская книжка за счет компании
- Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
- Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
- Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
- Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников
ОТ ВАС:
- Желание работать с покупателями, остальному научим!
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
- ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ
⦁ Коми республика, г Ухта, Ленина проспект, пр-т Ленина, 32
2024-03-31
Интерактивный портал службы занятости
- интерактивный портал службы занятости Ухта своевременно осведомляет соискателей
о вновь поступивших заявках на работу от прямых работодателей Республика Коми.
Официальный сайт
- информация для соискателей обновляется несколько раз в день.
Личный кабинет
- для постановки на учет на бирже труда Ухта и подачи заявлений необходима регистрация в личном кабинете.
По всем возникающим вопросам требуется звонить по телефону горячей линии 8 (800) 707-88-41.
При возникающих проблемах регистрации через портал госуслуг требуется звонить
по телефону горячей линии 8 (800) 100-70-10.