Работа Тавда, свежие вакансии

• Получать информацию о заболевании, применять объективные методы обследования больного, выявлять общие и специфические признаки заболевания.
• Оценивать тяжесть состояния больного, принимать необходимые меры для выведения больного из этого состояния, определять объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказывать необходимую срочную помощь.
• Оказывать первую неотложную медицинскую помощь при острых заболеваниях и несчастных случаях независимо от их места жительства.
• Анализировать сложившуюся ситуацию и принимать решения в пределах своей компетенции и полномочий.
• Определять необходимость специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических и функциональных).
• Проводить дифференциальную диагностику, обосновывать клинический диагноз, план и тактику ведения больного, назначать необходимые лекарственные средства и другие лечебные мероприятия.
• Оценивать действие лекарственных средств у конкретного пациента, оказывать экстренную помощь при лекарственном отравлении.
• Соблюдать фармацевтический порядок получения, хранения и использования лекарственных средств.
• Обеспечивать своевременную диагностику заболеваний и квалифицированное лечение больных.
• Проводить экспертизу временной нетрудоспособности в соответствии с действующим положением о ней, своевременно направлять больных на КЭК и МСЭ по вопросам определения стойкой утраты трудоспособности и реабилитации инвалидов.
• Проводить мероприятия по раннему выявлению и профилактике сахарного диабета, онкологических заболеваний, туберкулеза, сердечно-сосудистых заболеваний, заболеваний опорно-двигательного аппарата.
• Обеспечивать преемственность на различных этапах лечения прикрепленного населения.
• Проводить иммунизацию прикрепленного населения.
• Оповещать руководство учреждения, кабинет инфекционных заболеваний, центр Госсанэпиднадзора обо всех случаях инфекционных заболеваний или подозрений на них, пищевых и профессиональных отравлениях, нарушениях санитарно-противоэпидемического режима на дому.
• Руководить и осуществлять контроль за работой медицинской сестры.
• Повышать свою профессиональную квалификацию и уровень знаний медицинской сестры.
• Оформлять медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению.
• Составлять отчеты о проведенной работе и представлять их руководству.
• Соблюдать морально-правовые нормы профессионального общения с коллегами и пациентами, принципы врачебной этики и деонтологии.
• Соблюдать правила внутреннего распорядка, по охране труда и технике безопасности, производственной санитарии, согласно требованиям сан.эпидрежима.

Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами;

доставка пищи с пищеблока  в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами

производит уборку закрепленной за ним территории ДОУ;

расчищает проходы для движения людей в период интенсивного снегопада;

очищает от снега и наледи наружных ступеней входа в подвальное помещение;

осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.

1.Подготавливать рабочие места и медицинскую документацию к началу приема населения.2. Выполнять своевременно все распоряжения врача ультразвуковой диагностики.3. Следить за своевременным поступлением больных и проверять их сопроводительные документы.4. Вести медицинскую учетно-отчетную документацию по утвержденным формам.5. Уметь оказывать первую медицинскую помощь доврачебную.6. Проходить медицинский осмотр в установленные сроки.7. Соблюдать правила внутреннего распорядка, по охране труда и технике безопасности, производственной санитарии, согласно требованиям сан.эпидрежима.

Мытье посуды, влажная уборка помещения, помощь повару, чистка и мытье овощей.

осуществляет приготовление блюд , в том числе: мойку и бланшировку продуктов, смешивание продуктов, жарку, запекание, варку на пару, приготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок  и салатов. 

ответственность

Сервировать столы,  своевременно менять скатерти и салфетки по мере их загрязнения, оказывать по просьбе посетителя квалифицированную помощь при выборе блюд и напитков. Ориентировать заказчика по времени приготовления заказанных блюд.

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

Организация воспитательного процесса

Организация учебно-воспитательной работы

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 25000 – 33700 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Составление договоров и сопровождение сделок, работа с внутренним документооборотом, визирование документов, работа с органами власти,

Обеспечивает выполнение участком производственных заданий, контроль соблюдения технологических процессов

подготовка и организация музыкального сопровождения мероприятий

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда, организация подготовки работников в области охраны труда, организация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков, обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах. Отчетность.

Выполнение работ средней сложности по погрузке, разгрузке, транспортировке лесных грузов длиной до 7 метров, выполнение работ по погрузке, разгрузке, транспортировке других аналогичных грузов из а/машин, ж/дорожных вагонов, цепных конвейеров, загрузка и выгрузка фанерного сырья из открытых варочных бассейнов, подача фанерного сырья в производство.

Ведение документации по учету и движению персонала: приемы,увольнения,переводы. Отчетность.

• Выявление неблагополучных семей и детей, которые нуждаются в помощи;

• Психологическая и юридическая поддержка;

• Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем;

• Развитие талантов и помощь в трудоустройстве несовершеннолетних (по необходимости);

• Примирение в конфликтных ситуациях.

• владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская, творческая проектная деятельность и т.п..

• осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.

Оказание коррекционно-развивающих и образовательных услуг по адаптированным основным общеобразовательным и индивидуальным программам 

• Организовывать специальные условия, необходимые для коррекциинарушений развития, социальной адаптации с учетом особыхобразовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяс ОВЗ и детей - инвалидов: структурировать все виды деятельности;создавать визуализацию времени и пространства; создавать условия длякоммуникативного общения.

Основными направлениями деятельности кухонного работника является содержание в чистоте и порядке кухонного инвентаря и оборудования