Учитель вакансии Россошь

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

- преподавание предмета математики в соответствии с ФГОС  3 поколения ;

- осуществление  обучения и воспитания обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета;

- проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях;- безопасное проведение образовательного процесса;

- ведение  в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего  контроля успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставление  текущих  оценок в классный журнал, дневники и «Дневник.ру», своевременная  сдача  администрации необходимых отчётных данных;

- осуществление связи с родителями обучающихся (или их законными представителями).

- преподавание предмета информатики и ИКТ в соответствии с ФГОС  3 поколения ;

- осуществление  обучения и воспитания обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета;

- проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях;

- безопасное проведение образовательного процесса;

- ведение  в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего  контроля успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставление  текущих  оценок в классный журнал, дневники и «Дневник.ру», своевременная  сдача  администрации необходимых отчётных данных;

- осуществление связи с родителями обучающихся (или их законными представителями).

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обсуждается на собеседовании

-преподавание в начальной школе  (1-4 классы) в соответствии с ФГОС  3 поколения ;

- осуществление  обучения и воспитания обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета;

- проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях;

- безопасное проведение образовательного процесса;

- ведение  в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего  контроля успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставления  текущих  оценок в классный журнал, дневники и «Дневник.ру», своевременная  сдача  администрации необходимых отчётных данных;

- осуществление связи с родителями обучающихся (или их законными представителями).

Ведение урока математики в соответствии с действующими ФГОС .

Обязанности согласно должностной инструкции учителя

ведение уроков иностранного языка в 5-11 классах

Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной прграммой общеобразовательного учреждения; разработка рабочих программ на основе примерных общеобразовательных программ и обеспечения их выполнения; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.