Соблюдение должностной инструкции
· Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у воспитанников.
· Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.
· Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников.
· Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия.
· Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с нарушениями речи.
· Реализует образовательные программы.
· Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.
· Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
· Грамотно использует наглядно-методический материал и принимает участие в его пополнении , изготовлении и оформлении
· Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
· Принимает участие в ПМПК городских и внутри садовых.
· Своевременно оформляет документацию предусмотренную номенклатурой дел для учителя -логопеда.
При собеседовании
работа с группой детей с задержкой речевого развития
Согласно должностной инструкции учителя-логопеда
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе.
· осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.
· соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики.
· уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений.
· развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
· применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.
Список профессий