Обучать детей математики
1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования
2. разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ
3. осуществляет планирование и проведение учебных занятий
4. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
5. формирует у детей мотивацию к обучению
Учитель математики обязан выполнять следующие должностные обязанности:
1. Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизическиеособенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики;
2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанноговыбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способыи средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсамв рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а такжецифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС;
3. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, атакже программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего исреднего общего образования;
4. Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейшихинформационных технологий и методов обучения;
.5. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программойучебного заведения;
.6. Разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу ит.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию,организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личностиученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей;
.7. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе иисследовательскую;
8. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения математике(курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные событиянастоящего времени;
9. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования(образовательных цензов) по предмету математика;
10. Обеспечивать уровень подготовки учеников по математике, соответственнотребованиям ФГОС;
11. Оценивать эффективность и результаты обучения учащихся математике с учетомосвоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности,познавательного интереса учеников, применяя при этом компьютерные технологии, в томчисле текстовые редакторы и электронные таблицы в своей работе
Учитель русского языка осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов,современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей,Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение,Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
1. осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования
2. разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ
3. осуществляет планирование и проведение учебных занятий
4. формирует универсальные учебные действия
5. формирует у детей мотивацию к обучению
диагностика и коррекция речевых нарушений, разрабатывает и реализует индивидуальные программы логопедической помощи, обучает и развивает коммуникативные навыки учеников
Список профессий