выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС
1. Осуществляет деятельность по социальной реабилитации детей.
2. Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников. Осуществляет оформление Рабочего пакета документации педагога. Разрабатывает и реализует план (программу) социально-реабилитационной работы с группой воспитанников. Рабочую программу, план работы в соответствии с годовым планом работы Центра, ежедневный план работы, другие целевые программы и проекты
3. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.
4. Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).
5. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми, за время препровождением детей, в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на прогулочных детских площадках.
6. Ведет дневники наблюдений за детьми, в которых на основе наблюдений, изучения индивидуальных особенностей и способностей воспитанников, рекомендаций специалистов, отмечает динамику изменений личности детей.
7. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей; проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию.
8. Соблюдает санитарно-эпидемиологический режим группы и всего учреждения, следит за чистотой и порядком в группе проживания детей и во всех помещениях учреждения.
9. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Ведет профилактическую работу по предотвращению алкоголизма, табакокурения, употребления психоактивных и наркотических средств, по профилактике у воспитанников вредных привычек, воспитывает навыки здорового образа жизни.
10. Провожает воспитанников в школу, класс; при необходимости – присутствует на уроках. Находится в школе в качестве дежурного воспитателя с целью контроля за посещаемостью уроков воспитанниками по графику, установленному директором учреждения.
11. Оперативно извещает администрацию о каждом несчастном случае, оказывает первую доврачебную медицинскую помощь воспитанникам.
12. Отвечает за порядок и сохранность одежды и обуви воспитанников, игрушек и инвентаря в группе, подотчетного имущества, пособий и методической литературы, ведет их учет. Воспитывает у детей аккуратность и бережное отношение к вещам, имуществу учреждения.
13. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье воспитанников во время социально-реабилитационного процесса.
Попечение, воспитание и надзор за детьми, находящихся в детском отделении санатория
Осуществляет деятельность по воспитанию детей дошкольного возраста. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей
Охрана жизни и укрепления здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
Воспитание, обучение, развитие и адаптация вновь поступившего ребенка.
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации детей, социальной и трудовой адаптации.
Планирует и проводит коррекционно-развивающую работу с детьми с учетом санитарно-гигиенических норм, возрастных и индивидуальных особенностей детей, на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога, дефектолога, логопеда, узких специалистов и медицинского персонала.
Список профессий