Ведение журналов, учета расхода сырья, руководтво и организация труда в смене
• вспомогательные работы по подготовке, экипировке, управлению и техническому обслуживанию поездов;
• обеспечение безопасности движения поездов;
• наблюдение за состоянием железнодорожного полотна по ходу следования, и информирование машиниста о препятствиях;
• четкое выполнение указаний машиниста.
-планировать,разрабатывать,согласовывать график проведения встреч,визитов,приемов и звонков;
-прием регистрация входящей и исходящей корреспонденции и документации;
- информирование работников структурных подразделений о указаниях,распоряжениях руководителя и контроль их исполнения по срокам и содержанию.
- вести учет внутренней документации, систематизирует и хранит документы текущего архива
и т.д.
контролировать специалиста по закупкам
Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями.
осуществлять работу в соответствии с должностынми обязанностями
Осуществление присмотра и ухода за детьми, соблюдение санитарных правил и норм, кормление детей, мытье посуды, уборка помещений групп и т.д.
Соблюдение санитарных и технологических норм, уборка рабочего места,оказывает помощь повару.
согласно должностной инструкции .
.1. В рамках трудовой функции по уходу за детьми младенческого возраста (до 1 года) осуществляет:
• смену белья и одежды детей младенческого возраста в соответствии с режимом дня, утвержденным в дошкольном образовательном учреждении;
• приготовление пищи и кормление детей младенческого возраста в группе детского сада;
• осуществление гигиенического ухода за детьми младенческого возраста;
• укладывание детей младенческого возраста в постель и присмотр за ними во время сна;
• проведение развивающих игр и упражнений с детьми младенческого возраста в помещении дошкольного образовательного учреждения и на свежем воздухе.
3.2. В рамках трудовой функции по уходу за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет) осуществляет:
• смену белья и одежды детям раннего возраста по мере необходимости;
• помощь детям раннего возраста в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи;
• помощь детям раннего возраста при гигиенических процедурах в дошкольном образовательном учреждении;
• организация сна детей раннего возраста;
• проведение подвижных, развивающих игр с воспитанниками ДОУ раннего возраста в помещении дошкольного образовательного учреждения и на свежем воздухе.
3.3. В рамках трудовой функции по присмотру за детьми дошкольного возраста от 3 лет осуществляет:
• помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости;
• помощь воспитанникам в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи;
• помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены;
• присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна;
• проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет) в помещении и на территории детского сада;
• сопровождение воспитанников дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях;
• контроль поведения детей дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях их взаимодействия с другими детьми дошкольного образовательного учреждения с целью обеспечения их безопасности.
3.4. В рамках трудовой функции по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами:
• оказывает помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам в одевании и раздевании по мере необходимости;
• оказывает помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам в приеме пищи с учетом их индивидуальных особенностей;
• оказывает помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам при гигиенических процедурах с учетом их индивидуальных особенностей;
• организовывает полноценный отдых, сон детей с ОВЗ и детей-инвалидов, выполняет присмотр за ними во время сна;
• сопровождает детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе творческих занятий, развивающих игр с учетом их индивидуальных особенностей;
• сопровождает детей с ОВЗ и детей-инвалидов на прогулках.
Список профессий