1. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии;
2. Проводить групповые и индивидуальные занятия;
3. Консультировать воспитателей и других педагогических работников по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья;
4. Вестит необходимую документацию.
Ведение уроков английского языка в школе в соответствии с образовательными стандартами.
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием в кабинете химии.
Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС).
Планирует и организует:
• учебный процесс по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения;
• разрабатывает рабочую образовательную программу по предмету «Химия» на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;
• исследовательскую и проектную деятельность школьников по предмету «Химия»;
• проведение экскурсий, лабораторных и практических работ по химии в соответствии с рабочей программой;
• проведение физкультминуток на уроках химии;
• систематическую проверку выполнения домашних заданий учащимися по предмету «Химия»;
• работу с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам образовательной программы и успеваемости учеников по предмету «Химия»;
• при необходимости работу с учениками по подготовке к экзаменам;
• оснащение наглядными пособиями, учебно-методической литературой для школьников кабинета химии;
• с участием заместителя директора образовательного учреждения по административно-хозяйственной работе своевременную и качественную паспортизацию кабинета химии.
Корректирует ход выполнения учебного плана и образовательных программ по предмету «Химия»;
Консультирует:
• учеников по предмету «Химия», слабоуспевающих учащихся (не менее 1 раза в неделю);
• готовит учащихся к конкурсам, олимпиадам и конференциям по химии;
• консультирует школьников, обучающихся по индивидуальным образовательным программам.
Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по предмету «Химия». Анализирует результаты административных, итоговых, проверочных контрольных работ, мониторинга и в трехдневный срок представляет справку по итогам анализа заместителю директора образовательного учреждения по УВР, результаты освоения учащимися образовательной программы по предмету «Химия»;
Список профессий