3.1. Учитель-дефектолог выполняет следующие должностные обязанности:
3.1.1. В рамках трудовой функции, изложенной в пункте 2.1 настоящей должностной инструкции:
· разрабатывает, реализует и корректирует программы образования и психолого-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска;
· осуществляет систематическую оценку индивидуального развития, коррекции нарушений развития, социальной адаптации детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями, с инвалидностью, детей группы риска, в том числе методом педагогического наблюдения;
· планирует и проводит коррекционно-развивающие занятия с учетом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска;
· организует специальную образовательную среду, создает социальную ситуацию развития детей раннего и дошкольного возраста группы риска, с нарушениями слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра, с комплексными нарушениями развития;
· формирует и развивает доступные виды деятельности у детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска в процессе реализации образовательных программ, программ психолого-педагогической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
· формирует у детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью доступный им уровень социальных умений и навыков на основе планомерного введения в более сложную социальную среду, расширения повседневного жизненного опыта, социальных контактов в доступных для них формах;
· формирует у детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью культуру общения и осмысленного, безопасного, социально приемлемого поведения в доступных для них формах.
3.1.2. В рамках трудовой функции, изложенной в пункте 2.2 настоящей должностной инструкции:
· своевременно выявляет детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска для организации ранней коррекционной помощи, индивидуального психолого-педагогического сопровождения;
· планирует и проводит психолого-педагогическое обследование детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска с учетом данных в документах, оформленных организациями здравоохранения, социальной защиты, образования;
· выявляет и оценивает потребности и ресурсы семьи ребенка раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска;
2.2.1. организовывает и проводит профилактические и оздоровительные мероприятия в условиях ДОУ с привлечением медицинских работников центров здоровья, центров медицинской профилактики;
2.2.3. организовывает и проводит мероприятия по иммунопрофилактике инфекционных болезней в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и календарем профилактических прививок по эпидемическим показаниям;
2.2.4. организовывает утренний фильтр воспитанников с обязательной термометрией в случаях карантина, проверяет и обеспечивает оснащение медицинским оборудованием;
2.3.4. контролирует соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения с учетом групп здоровья воспитанников, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;
2.3.5. организовывает и проводит противоэпидемические (профилактические) мероприятия по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в ДОУ при возникновении очага инфекции;
2.4.1. ведет медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа;
2.5.1. распознает состояние здоровья воспитанника, требующего оказания ему медицинской помощи в неотложной форме;
2.5.2. оказывает первичную доврачебную медико-санитарную помощь воспитанникам в неотложной форме в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учетом стандартов медицинской помощи; и т.д.
Организация погрузочно-разгрузочных работ на производственном участке
обеспечение выполнения образовательной области "Физическое развитие"
соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима в организации;
изоляцию заболевших детей;
организацию оздоровительных мероприятий; утренний прием, термометрию и другие мероприятия в отношении детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными;
заполнение соответствующей документации в соответствии с номенклатурой дел в организации;
оказание доврачебной помощи детям и сотрудникам в случае острого заболевания или травмы;
мероприятия для планового профилактического медицинского осмотра работников;
ежедневное составление меню-раскладки (с шеф-поваром и кладовщиком);
¾ своевременное ежедневное вывешивание меню на информационном стенде для родителей;
проверку качества поступающих продуктов (бракераж) и условий хранения продуктов в кладовых (температурный режим);
выборочную проверку закладки продуктов (по графику);
контроль за технологией приготовления пищи согласно технологическим картам;
Рецептурный и безрецептурный отпуск ЛС и других товаров аптечного ассортимента; Выполнение корпоративных стандартов сервиса; Прием, маркировка, выкладка аптечного товара; Соблюдение санитарного режима и фармацевтического порядка в аптеке; Соблюдение требований нормативной документации.
Организация и координация работ по ОТ в организации, контроль за соблюдением требований ОТ, безопасных приемов и методов работы в организации. Контроль за соблюдением правил противопожарной безопасности. Разработка, контроль и исполнение мероприятий по предупреждению и ликвидации последствий ЧС на предприятии
Уборку и содержание в чистоте жилых номеров гостиниц, общежитий, санузлов и других закрепленных помещений.
Смену постельного белья и полотенец после каждого выезда проживающего.
При обнаружении порчи имущества и оборудования проживающими - сообщение администратору гостиницы.
приготовление пищи, выполнение санпин
Уборку и содержание в чистоте жилых номеров гостиниц, общежитий, санузлов и других закрепленных помещений.
Смену постельного белья и полотенец после каждого выезда проживающего.
При обнаружении порчи имущества и оборудования проживающими - сообщение администратору гостиницы.
Ремонт электронных расходомеров, блоков защиты станций управления, систем видеонаблюдения, обслуживание телефонной связи, оборудования КИП, телеавтоматики и систем связи
Список профессий