Вакансии
Учитель Костерево на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Костерево на сегодня ничего не найдено,
повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Владимирская область
Список на сегодня 19 мая 2024 г из свежих вакансий 54. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 35000
Россети Центр и Приволжье
Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.
⦁ Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
2024-04-04
Полный рабочий день
Полная занятость
от 35000
Россети Центр и Приволжье
Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.
⦁ Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
2024-04-04
Полный рабочий день
Полная занятость
Россети Центр и Приволжье
Обоснованно выбирает и обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС;проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогическойи психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
⦁ Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
2024-04-04
Полный рабочий день
Полная занятость
от 35000
Россети Центр и Приволжье
Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.
⦁ Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
2024-04-04
Полный рабочий день
Полная занятость
от 35000
Россети Центр и Приволжье
преподавание биологии;заполнение журнала;подготовка материалов к занятию;преподавание географии
⦁ Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
2024-04-04
Полный рабочий день
Полная занятость
от 35000
Россети Центр и Приволжье
Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.
⦁ Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
2024-04-04
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МАОУ "СОШ №49"
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Владимирская область, г Владимир, Сперанского улица, дом: ДОМ 19;
2024-04-03
Гибкий график
Полная занятость
от 19242
ГКОУ ВО "ГУСЬ-ХРУСТАЛЬНАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ"
- Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
- Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
- Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
- Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
- Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
- Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
- Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
⦁ Владимирская область, г Гусь-Хрустальный, Димитрова улица, дом: 42;
2024-04-03
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
МБОУ СОШ №36
Нагрузка 27ч.,классное руководство
⦁ Владимирская область, Александровский район, п Балакирево, Мира улица, дом: 1А;, Владимирская обл, Александровский р-н, пгт Балакирево, кв-л Юго-Западный, д 1А
2024-04-03
Полный рабочий день
Полная занятость
Россети Центр и Приволжье
Обоснованно выбирает и обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС;проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогическойи психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
⦁ Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
2024-04-02