Вакансии
Учитель Княгинино на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Княгинино на сегодня ничего не найдено,
повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Нижегородская область
Список на сегодня 05 июля 2024 г из свежих вакансий 172. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 35000
МБОУ "КАМЕНСКАЯ ШКОЛА"
Учитель математики обучает и воспитывает учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием, разрабатывает тематический план работы по предмету, использует методы и приемы, направленные на реализацию образовательных программ.
⦁ Нижегородская область, Богородский район, Каменки село, Центральная улица, дом: 163;
2024-02-08
Полный рабочий день
Временная
от 23000
МБОУ "ШКОЛА № 5"
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования
⦁ Нижегородская область, г Дзержинск, Маяковского улица, дом: 18;
2024-02-06
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
ГБОУ "ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ"
- Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
- Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
- Формирование психологической готовности к школьному обучению
- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
- Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства
- Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
- Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
- Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей
⦁ Нижегородская область, г Нижний Новгород, Анкудиновское шоссе, дом: Д.9;
2024-02-06
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
ГБОУ "ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ"
- Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
- Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
- Формирование психологической готовности к школьному обучению
- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
- Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства
- Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
- Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
- Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей
⦁ Нижегородская область, г Нижний Новгород, Анкудиновское шоссе, дом: Д.9;
2024-02-06
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МБОУ ШКОЛА № 39
⦁ Нижегородская область, г Дзержинск, Циолковского проспект, дом: ДОМ 18А;
2024-02-05
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МБОУ "ШКОЛА № 9"
⦁ Нижегородская область, г Нижний Новгород, Пугачева улица, дом: Д.12;
2024-02-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Школа №156 им.Б.И.Рябцева"
- Проведение образовательных занятий, согласно профстандарта по должности "учитель"
⦁ Нижегородская область, г Нижний Новгород, Красносормовская улица, 4б
2024-02-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 23000
МБОУ "ШКОЛА № 9"
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальногообщего и основного общего образования;
разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основныхобщеобразовательных программ;
⦁ Нижегородская область, г Нижний Новгород, Пугачева улица, дом: Д.12;
2024-01-31
Полный рабочий день
Полная занятость
от 29000
МБОУ "ШКОЛА № 9"
- Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
- Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
- Реализует образовательные программы.
- Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта.
- Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
- Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках.
- Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
- Соблюдает устав учреждения, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты.
- Соблюдает права и свободы обучающихся.
- Осуществляет связь с родителями обучающихся.
- Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.
⦁ Нижегородская область, г Нижний Новгород, Пугачева улица, дом: Д.12;
2024-01-31
Неполный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МБОУ "ШКОЛА № 9"
Учитель разрабатывает и проводит уроки в рамках ФГОС. Следит за порядком в классе, поддерживает здоровый психолого-педагогический климат в коллективе, создает комфортную для каждого ученика образовательную среду. Организует внеурочную деятельность: игровую, исследовательскую, культурно-досуговую.
⦁ Нижегородская область, г Нижний Новгород, Пугачева улица, дом: Д.12;
2024-01-30