Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей дляиндивидуализации образовательного процессаУчастие в проектировании образовательных программ дошкольногообразования в образовательной организации в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартомдошкольного образования и с учетом соответствующих примерныхобразовательных программ дошкольного образованияОсуществление педагогической поддержки детской инициативы исамостоятельности для формирования у воспитанников мотивации кучастию в различных видах деятельностиПедагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развитиявоспитанниковОрганизация различных видов деятельности воспитанников на основепредоставления детям возможности выбора видов активностиПроведение фестивалей, праздников, творческих мероприятий сгруппой воспитанников, приобщение их к социокультурным нормам,традициям семьи, общества и государстваПроведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий длягруппы воспитанниковОзнакомление воспитанников с детской литературой, чтение имдетской литературы, формирование интереса к чтениюРеализация образовательной деятельности с детьми с ограниченнымивозможностями здоровья (далее – ОВЗ), в том числе с детьми-7инвалидами в рамках адаптированных образовательных программдошкольного образованияОсуществление педагогической диагностики развития воспитанников,Ведение педагогической документации, в том числе в электронномвидеОсуществление защиты персональных данных детей и семейвоспитанниковОхрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходеобразовательной деятельности, оказание им первой помощи
Обязанности:
Присмотр и уход за детьми
Контроль за соблюдением режима
Проведение развивающих занятий
Организация и проведение утренников
Поддержание порядка в группе
Общение с родителями воспитанников
Прогулка с детьми
Добросовестно, своевременно исполнять свои трудовые обязанности. Соблюдать трудовую дисциплину.
Основной функцией воспитателя является воспитание и обучение детей в соответствии с образовательными программами, присмотр и уход. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществлять педагогический мониторинг освоения детьми образовательных программ. Организовывать предметно - развивающую среду в группе в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования, возрастными потребностями воспитанников, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.Взаимодействовать с семьями воспитанников.
Воспитатель осуществляет трудовую деятельность в детском саду согласно должностной инструкции
Воспитательная и развивающая деятельность с детьми
-оказание образовательных услуг
-планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой
-работа с родителями по вопросам воспитания детей
-другое
-Осуществление воспитательно-образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом дошкольного образовательного учреждения
-планирование и проведение учебных занятий;
работа постоянная, подменным воспитателем.
На воспитателя возлагаются функции по:
Ø обеспечению охраны жизни и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;
Ø созданию условий для развития детей, использованию в образовательной деятельности форм и методов с детьми, соответствующих их возрастными и индивидуальными особенностями.
Ø планированию и осуществлению воспитательно - образовательной работы в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования учреждения, рабочей программой педагога.
Ø созданию социальной ситуации развития для участников образовательных отношений, включая создание образовательной среды.
Ø поддержке родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность.
Ø соблюдению санитарных норм и правил, охраны труда и техники безопасности во время образовательной деятельности.
Ø организации оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья и снижения детской заболеваемости.
Список профессий