Работа с детьми с ОВЗ, ведение уроков по физической культуре.
2.1.1.Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов.
2.1.2.Организовывать и контролировать их самостоятельную работу.
2.1.3.Использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии.
2.1.4.Формировать у обучающихся профессиональные умения и навыки, подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности.
2.1.5.Участвовать в разработке образовательных программ, нести ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество подготовки выпускников.
2.1.6.Соблюдать права и свободы обучающихся.
2.1.7.Поддерживать учебную дисциплину, контролировать режим посещения занятий.
2.1.8.Обеспечивать выполнение учебных планов и программ, соблюдать требования безопасности труда в учебном процессе.
2.1.9.Проводить воспитательную работу.
2.1.10.Повышает свою профессиональную квалификацию.
2.1.11.По окончании рабочего дня выключить осветительные и электронагревательные проборы.
Согласно трудовому договору.Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений
Осуществляет дополнительное образование обучающихся (воспитанников), развивает их разнообразную творческую деятельность. 2.2. Комплектует состав обучающихся (воспитанников) кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения. 2.3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической целесообразности. 2.4. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников). 2.5. Участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет ответственность за качество их выполнения, жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников) Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. 2.7. Выявляет творческие способности обучающихся (воспитанников), способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. 2.8. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся (воспитанников), в т.ч. детей, имеющих отклонения в развитии. 2.9. Организует участие обучающихся (воспитанников) в массовых мероприятиях. 2.10. Оказывает консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим), а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции. 2.11. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. 2.12. Участвует в деятельности штаба воспитательной работы ОУ, методических объединений и других формах методической работы. 2.13. Повышает свою профессиональную квалификацию
Социально-педагогическая поддержка учащихся
Содействие воспитанию, обучению, развитию общей культуры обучающихся
Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем.
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи. Оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяю-щим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, а так же другие обязанности согласно должностной инструкции.
Педагогическая деятельность по реализации программдошкольногообразования
Список профессий